A medida que las mujeres continúan enfrentándose a desafíos en el ámbito de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), la importancia de crear espacios de apoyo y mentoría se vuelve crucial. Filomena Nunes, una experta en física y mentora de estudiantes graduadas, ha observado cómo muchas mujeres en este campo se sienten aisladas, lo que puede afectar su confianza y su pasión por la investigación. Con más de dos décadas de experiencia en investigación y formación, Nunes ha desarrollado herramientas que permiten a las mujeres mejorar su experiencia en el mundo STEM, culminando en la creación del curso «Herramientas para Mujeres en STEM», que se lanzó en 2019. Aunque está dirigido principalmente a mujeres, el curso está abierto a todos los géneros.
La subrepresentación de las mujeres en STEM tiene raíces diversas, incluyendo sesgos y estereotipos, así como culturas laborales que no favorecen el equilibrio entre la vida personal y profesional. Un informe de la Asociación Americana de Mujeres Universitarias propone varias recomendaciones para mejorar la retención de mujeres en estas carreras, tales como asegurar que reciban la mentoría adecuada y fomentar un entorno de trabajo inclusivo. Sin embargo, a pesar de las numerosas iniciativas implementadas desde 2010, la situación apenas ha mostrado avances significativos, con muchas mujeres que optan por abandonar el campo a pesar de haber ingresado a él.
Objetivos del curso
El curso de Nunes se centra en ayudar a las jóvenes a navegar en sus trayectorias profesionales dentro de STEM. Comienza por contextualizar sus experiencias y reflexionar sobre los desencadenantes de la inseguridad, así como sobre los sesgos que pueden tener. A partir de esta autoconciencia, las estudiantes desarrollan habilidades prácticas que tienen un impacto real, desde la creación de redes y el establecimiento de relaciones efectivas con mentores, hasta la negociación y la gestión de situaciones de acoso. A lo largo del curso, se fomenta la colaboración y el aprendizaje en un entorno seguro, lo que permite a las participantes ganar confianza y desarrollar sus propios enfoques para abordar los desafíos que enfrentan en sus carreras. La culminación del curso incluye un evento de divulgación diseñado y ejecutado por las mismas estudiantes, lo que refuerza su capacidad para liderar y comunicar en el ámbito STEM.
