Investigadores de la Universidad de Chicago han desarrollado un innovador biosensor cuántico que promete revolucionar el diagnóstico de enfermedades, incluyendo el cáncer, al permitir el seguimiento del crecimiento celular en tiempo real. Este avance se basa en la mejora de las propiedades de los nanocristales de diamante, que tradicionalmente han mostrado un rendimiento inferior en […]
Investigadores de la Universidad de Tecnología de Toyohashi, en Japón, han realizado avances significativos en la optimización del dispositivo microfluídico conocido como «PDMS SlipChip». Este desarrollo, en colaboración con el Instituto de Medicina Traslacional y Biomedicina (IMTIB) de Argentina y el Instituto Indio de Tecnología de Madras, promete mejorar la fiabilidad de los experimentos celulares […]
Investigadores de la Universidad Northwestern han realizado un avance significativo en la comprensión del comportamiento del ADN, revelando que la separación de cadenas, un proceso esencial antes de la replicación o reparación, puede requerir más fuerza mecánica de lo que se pensaba anteriormente. Este hallazgo desafía algunas de las prácticas convencionales en los laboratorios de […]
Un nuevo estudio realizado por investigadores de Weill Cornell Medicine ha revelado el papel crucial que desempeña una pequeña modificación química en el ARN mensajero (ARNm), conocida como m6A, en la respuesta de las células al estrés. Este hallazgo, publicado en la revista Cell, no solo aclara aspectos fundamentales de la biología celular, sino que […]
La investigación sobre los mecanismos genéticos que subyacen a la evolución humana y las enfermedades ha dado un nuevo paso adelante gracias a un estudio reciente publicado en la revista Science Advances. Este trabajo se centra en los elementos transponibles, conocidos como «genes saltarines», que, a pesar de haber sido en gran medida silenciados por […]
Un equipo de científicos de la Universidad de Manchester ha realizado un hallazgo que podría modificar nuestra comprensión sobre la división celular, un proceso fundamental en biología que se enseña desde la educación primaria. Este estudio, publicado en la revista Science, desafía conceptos que han permanecido inalterados durante más de un siglo en los libros […]
