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octubre 21, 2025
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El perfil del docente resistente: ¿qué rasgos de personalidad ayudan a los nuevos profesores a no abandonar la profesión?

Un reciente estudio de la Universidad de Manchester ha puesto de manifiesto las razones por las cuales algunos docentes prosperan en el aula mientras que otros, a menudo abrumados por las exigencias de la profesión, deciden abandonar su carrera en un corto periodo de tiempo. Esta investigación se presenta en un momento crítico, ya que […]

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julio 22, 2025
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La voz de las mujeres negras en la formación docente: un camino hacia la inclusión y el éxito

La educación de los futuros docentes es un tema crucial que merece atención, especialmente cuando se trata de garantizar que todos los aspirantes a educadores se sientan valorados y comprendidos en su proceso de formación. Mariah Harmon, profesora asistente en el Departamento de Currículo e Instrucción de la Universidad Estatal de Pensilvania, ha centrado su […]

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junio 12, 2025
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El impacto de la neurociencia en la educación: ¿una herramienta útil o una amenaza para la autonomía docente?

La creciente tendencia de fomentar que los educadores se familiaricen con el funcionamiento del cerebro infantil puede ofrecer tranquilidad, pero también corre el riesgo de menoscabar la autonomía y el pensamiento crítico de los docentes, según advierte un nuevo estudio. La neurociencia está teniendo un impacto cada vez mayor en la forma en que los […]