Un estudio revela que la longitud de las palabras es clave en la comprensión del inglés como segundo idioma
Un reciente estudio realizado por investigadores de la Universidad de Tsukuba ha arrojado nueva luz sobre los factores que influyen en el procesamiento de palabras durante la lectura en inglés por parte de estudiantes japoneses. La investigación, publicada en la revista Studies in Second Language Acquisition, se centra en la importancia de tres características léxicas: […]
