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octubre 29, 2025
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El renacer de las estrellas de mar: un «baby boom» que impulsa su recuperación en la costa de Oregón

Un reciente estudio realizado por científicos de la Universidad Estatal de Oregón y de la Universidad Politécnica Estatal de California ha revelado que la población de estrellas de mar de color óxido está mostrando signos de recuperación tras un notable «baby boom» que siguió a una drástica caída en sus números hace una década. La […]

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octubre 25, 2025
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Defensa de los programas DEI: la diversidad impulsa la innovación científica

Un grupo de científicos biomédicos de las universidades de California y Massachusetts ha publicado un artículo en la prestigiosa revista Nature Cell Biology, en el que defienden la importancia de los programas de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI). Este análisis se centra en cómo estas iniciativas no solo amplían la participación en la ciencia, sino […]

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octubre 24, 2025
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El G20 impulsa la conectividad aérea en África para revitalizar el turismo

En África, menos de una de cada cinco rutas aéreas continentales son directas. Este fenómeno se debe a diversos factores, como los niveles de comercio, las relaciones diplomáticas y la demanda suficiente para que una ruta sea financieramente viable. La escasez de conexiones directas en el continente hace que, a menudo, los viajeros tengan que […]

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octubre 17, 2025
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La grandeza de la naturaleza impulsa un consumo más sostenible, según un estudio

Un estudio reciente, coescrito por expertos en marketing de la Universidad de Auckland, sugiere que las experiencias de asombro provocadas por la grandeza de la naturaleza pueden influir en el comportamiento de compra de los consumidores. Publicado en el Journal of Business Research, el trabajo investiga cómo estas emociones pueden llevar a los individuos a […]

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octubre 14, 2025
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La ambigüedad en las categorías impulsa la innovación y los inventos disruptivos

Una reciente investigación llevada a cabo por Gianluca Carnabuci, profesor de comportamiento organizacional en la European School of Management and Technology (ESMT), y Balázs Kovács, profesor en la Yale School of Management, ha arrojado luz sobre la relación entre la ambigüedad en las categorías de conocimiento y la innovación. Según el estudio, que analiza 3,1 […]