Ciencia y Tecnología
septiembre 16, 2025
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Las mujeres en STEM: el papel crucial de los padres en la formación de identidades profesionales

Las industrias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, comúnmente conocidas como sectores STEM, enfrentan un desafío persistente: atraer a mujeres para que se postulen a vacantes en estos campos. Según el informe de empleo de 2024 de la Junta Nacional de Ciencia de Estados Unidos, los hombres superan en número a las mujeres en una […]

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agosto 15, 2025
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Los rompecabezas y bloques: claves para potenciar las habilidades STEM en los más pequeños

El desarrollo de la capacidad de razonamiento espacial en los niños es un tema de creciente interés en el ámbito educativo. Investigaciones recientes llevadas a cabo por la Universidad Internacional de Florida (FIU) han revelado hallazgos significativos que podrían transformar la forma en que abordamos la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) desde […]

Ciencia y Tecnología
agosto 12, 2025
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Mujeres en STEM: Empoderamiento y herramientas para superar la brecha de género en la ciencia

A medida que las mujeres continúan enfrentándose a desafíos en el ámbito de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), la importancia de crear espacios de apoyo y mentoría se vuelve crucial. Filomena Nunes, una experta en física y mentora de estudiantes graduadas, ha observado cómo muchas mujeres en este campo se […]

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junio 17, 2025
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Estudio revela las barreras sistemáticas que enfrentan las mujeres en STEM

Un grupo de cuatro investigadoras de Canadá, Argentina y Alemania ha publicado recientemente un estudio en la revista BioScience que pone de manifiesto las barreras sistémicas que enfrentan las mujeres en las primeras etapas de sus carreras académicas, particularmente en disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). La investigación, titulada «Sexismo sistémico en la academia: […]

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junio 13, 2025
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La gamificación mejora las notas en STEM, pero no la motivación de los estudiantes

Un reciente estudio llevado a cabo por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) ha puesto de manifiesto que la gamificación puede mejorar el rendimiento académico en asignaturas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) entre los estudiantes de ingeniería. Sin embargo, este enfoque no parece incrementar la motivación intrínseca de los alumnos, un aspecto crucial […]

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junio 06, 2025
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Cómo las familias pueden potenciar el aprendizaje STEM de los niños en verano

La administración de Donald Trump ha marcado un cambio significativo en la forma en que se aborda la ciencia en Estados Unidos, especialmente a través de recortes federales en las subvenciones de investigación y en el Departamento de Educación. Estas decisiones tendrán consecuencias reales para los estudiantes interesados en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y […]