Estudiantes enseñan a sus compañeros a apoyar la comunicación de niños autistas
Un nuevo estudio publicado en la revista Language, Speech, and Hearing Services in Schools investiga cómo los compañeros de clase de alumnos con autismo que presentan un habla mínima pueden ser capacitados para apoyar a sus compañeros en la comunicación. La investigación, liderada por la doctora Elizabeth Biggs del Vanderbilt Kennedy Center, demuestra que los […]
