La educación audiovisual como herramienta clave contra el acoso homofóbico en las escuelas
Un reciente estudio realizado por investigadores de la Universidad Estatal de São Paulo (UNESP) en Brasil ha puesto de manifiesto la importancia de las narrativas audiovisuales en la educación sobre el acoso escolar homofóbico. Publicado en el Journal of School Violence, este artículo sugiere que la exposición de los estudiantes a cortometrajes que simulan situaciones […]