Un estudio reciente de la Universidad de Michigan revela que los nuevos docentes de educación primaria que promueven la equidad en la enseñanza de las ciencias están logrando un impacto significativo en la participación de los estudiantes, independientemente de su origen. Esta investigación, publicada en las Actas de la 19ª Conferencia Internacional sobre Ciencias del […]
Un estudio reciente liderado por el Dr. Johny Daniel, de la Escuela de Educación de Durham University, ha revelado que los futuros docentes en Inglaterra están significativamente mejor preparados para enseñar habilidades de lectura temprana en comparación con sus homólogos en India. Este análisis, publicado en la revista Education Sciences, se centra especialmente en la […]
Un reciente estudio ha revelado la extraordinaria capacidad de los elefantes africanos para satisfacer sus enormes requerimientos alimentarios de la forma más eficiente posible. La investigación, que se basa en datos de más de 150 elefantes, demuestra que estos gigantes planifican sus trayectorias en función de los costos energéticos y la disponibilidad de recursos. Los […]
