La historia de Rose Ferreira: superación y desafíos en NASA
Rose Ferreira, una mujer de 39 años originaria de la República Dominicana, ha recorrido un camino lleno de adversidades que la llevó a convertirse en pasante de la NASA y, posteriormente, en empleada de la agencia espacial. Desde su infancia en un entorno marcado por la pobreza extrema, Ferreira tuvo que afrontar múltiples desafíos, incluyendo el abuso y la falta de hogar. Su historia fue destacada por la NASA en un artículo que narraba su perseverancia y determinación. Sin embargo, en enero de 2024, este relato fue eliminado de la página web de la agencia en medio de una serie de directrices y órdenes ejecutivas que promovieron la eliminación de programas relacionados con diversidad, equidad e inclusión.
La eliminación del artículo, que Ferreira descubrió mientras se recuperaba de una neumonía, fue un duro golpe para ella, quien había trabajado incansablemente para alcanzar sus metas. «Sentí que todo lo que había logrado se estaba desvaneciendo», comentó. La acción de NASA coincidió con un clima de incertidumbre en la agencia, donde muchos empleados temían por sus empleos y la financiación de sus investigaciones debido a los recortes presupuestarios y cambios en la administración. Ferreira expresó que este tipo de medidas envían un mensaje claro: «No somos bienvenidos».
A pesar de estos desafíos, Ferreira ha mantenido su compromiso con la educación y la inclusión en las ciencias. Con una trayectoria educativa que incluye un título en astronomía y ciencias planetarias, así como una maestría en ingeniería de sistemas espaciales, su experiencia ha sido un faro de esperanza para muchos. Su trabajo en la NASA incluyó importantes contribuciones, como su participación en el equipo que ayudó a lanzar la primera imagen profunda del Telescopio Espacial James Webb. Ahora, tras su despido de la agencia, Ferreira se centra en su activismo y en devolver a las comunidades marginadas lo que ha aprendido en su camino, con la intención de inspirar a otros a seguir sus sueños en el ámbito STEM.
