La falta de habilidades digitales en adolescentes alemanes revela carencias educativas
Un reciente estudio del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) ha puesto de manifiesto la percepción que tienen los adolescentes alemanes sobre sus habilidades para evaluar información en línea. A pesar de que más del 69% de los jóvenes de 15 años encuestados se sienten seguros en la búsqueda de información digital, solo […]