El currículo escolar ha evolucionado significativamente en comparación con lo que muchos padres y abuelos vivieron en su época escolar. Junto a los nuevos enfoques en la enseñanza de las matemáticas y la creciente atención hacia la tecnología, se ha incorporado un enfoque obligatorio en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales. Los niños comienzan […]
Un reciente estudio del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) ha puesto de manifiesto la percepción que tienen los adolescentes alemanes sobre sus habilidades para evaluar información en línea. A pesar de que más del 69% de los jóvenes de 15 años encuestados se sienten seguros en la búsqueda de información digital, solo […]
La desinformación y las personas mayores: un análisis de sus creencias y habilidades digitales La población mayor se ha convertido en el principal grupo consumidor de información dudosa, según diversas investigaciones científicas. Mariken van der Velden, profesora de la Universidad Libre de Ámsterdam, destaca que la mayoría de los estudios en esta área demuestran esta […]
Un reciente estudio realizado por los psicólogos Patrick Hill y Jennifer Beatty de la Universidad de Washington en St. Louis ha puesto de manifiesto la relación entre un sentido de propósito y el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y conductuales (SEB) en estudiantes universitarios. Esta investigación, que se llevó a cabo con 400 estudiantes, busca […]
