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mayo 10, 2025
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La desconexión entre la indignación en redes y la acción colectiva: un nuevo estudio revela la paradoja de las peticiones online

Un estudio reciente publicado en Social Psychological and Personality Science ha arrojado luz sobre la relación entre la indignación moral expresada en redes sociales y la activación de acciones colectivas, como la firma de peticiones en línea. Este análisis, liderado por el Dr. Stefan Leach de la Universidad de Lancaster, ha examinado más de 1.2 […]

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abril 24, 2025
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Los docentes luchan por abordar la masculinidad en las aulas ante la influencia de misóginos online

Un reciente estudio revela que la falta de tiempo y recursos en las aulas dificulta a los docentes abordar de manera efectiva las influencias de la misoginia online en jóvenes. Investigadores de la Universidad de Artes de Bournemouth, dirigidos por el Dr. Alex Blower, han encuestado a 467 profesores de diversas instituciones educativas en Inglaterra, […]