La música como refugio: un estudio revela el poder del canto en la vida de los niños en Finlandia
La reciente investigación de la doctora Analía Capponi-Savolainen, centrada en las experiencias de canto de niños de 6 a 7 años en una escuela culturalmente diversa de la región capitalina de Finlandia, arroja luz sobre un aspecto frecuentemente subestimado de la educación musical: el canto como herramienta de autodefinición y conexión social. A través de […]