Un llamado urgente a mejorar la alfabetización en mediciones científicas
Arthur Paul Pedersen, científico investigador del CUNY Remote Sensing Earth Systems (CREST) Institute y profesor adjunto de informática en la Escuela de Ingeniería Grove de The City College de Nueva York, ha publicado un ensayo crítico sobre la medición en el discurso científico en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences. Este trabajo […]
